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歴史人物の学習は、エピソードとセットで行うと効果的です。本書では、学習指導要領に例示された42人の意外なエピソードをもとにした、楽しく知的な社会科授業モデルを提案。実は苦労人だった藤原道長のエピソードをもとにした授業など、様々な事例を紹介。
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出版社からのコメント
歴史人物の学習は、エピソードとセットで行うと効果的です。本書では、学習指導要領に例示された42人の意外なエピソードをもとにした、楽しく知的な社会科授業モデルを提案。実は苦労人だった藤原道長のエピソードをもとにした授業など、様々な事例を紹介。