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「看護×生成AI実践ガイド 教育・臨床で使える活用法と事例」|
PART1 生成AIの基本理解と看護分野での可能性/監修=横田慎一郎●生成AIとは何か─しくみ・歴史・進化/横田慎一郎●医療・教育分野における生成AIの諸外国の活用事例/高橋聡明●看護領域における生成AIの利用シーンマッピング/伊東由康●生成AIをめぐる法的リスク・倫理・個人情報保護の基礎/中澤栄輔●AIリテラシーと利用時の心構え/仲上豪二朗PART2 看護基礎教育における生成AIの導入と実践/監修=西村礼子PART2-1 総論●初等中等教育・医療系高等教育・看護学教育で求められるAI活用能力とは?/西村礼子PART2-2 看護基礎教育での実践事例●1年次生を対象とした講義・演習科目の授業設計における生成AI3つの活用事例/吉田貴恵子・他●1年次から学び方を学ぶ演習「キャリア開発演習」の紹介―デジタル模擬患者と生成AIの活用/野島敬祐●「授業資料×事前学習×授業」をワンクリックで変えるAI活用術/佐藤智夫●教育デザインにもとづき生成AIを活用しよう!/松尾絵美子●生成AIを活用した大学業務の効率化と質の向上/水野義樹PART2-3 組織としての生成AIの使い方●台湾における看護教育での生成AIの活用/窪田和巳・他●看護基礎教育がAIと共に成長するには─医療教育を支援するグローバル企業からの視点/平川善大・伊藤文香PART3 臨床現場における生成AIの導入と実践/監修=坪田康佑PART3-1 組織としての生成AIの使い方●【大規模病院のケース】導入〜展開 生成AI導入を支える看護部DX推進担当の役割と実践プロセス/上川重昭●訪問看護現場における生成AIの導入と実践─不要な業務を減らし、対話を増やす/田中雄一郎●臨床教育との連動事例─AI Chatbotを活用したコミュニケーション演習の実際/井口琢斗PART3-2 看護業務の生成AIの使い方●看護記録作成─思い出し記録や言語化への負担がどう変わったか/渡邉友哉・遠藤アンギロ●変わるカンファレンス支援/三宅里花●患者説明・多言語対応/坪田康佑・澤田優香●院内研修・教育ツール開発─NotebookLMなどによる資料、視覚・動画作成の実践手法/宮田俊…ほか
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出版社情報
PART1 生成AIの基本理解と看護分野での可能性/監修=横田慎一郎
●生成AIとは何か─しくみ・歴史・進化/横田慎一郎
●医療・教育分野における生成AIの諸外国の活用事例/高橋聡明
●看護領域における生成AIの利用シーンマッピング/伊東由康
●生成AIをめぐる法的リスク・倫理・個人情報保護の基礎/中澤栄輔
●AIリテラシーと利用時の心構え/仲上豪二朗
PART2 看護基礎教育における生成AIの導入と実践/監修=西村礼子
PART2-1 総論
●初等中等教育・医療系高等教育・看護学教育で求められるAI活用能力とは?/西村礼子
PART2-2 看護基礎教育での実践事例
●1年次生を対象とした講義・演習科目の授業設計における生成AI3つの活用事例/吉田貴恵子・他
●1年次から学び方を学ぶ演習「キャリア開発演習」の紹介―デジタル模擬患者と生成AIの活用/野島敬祐
●「授業資料×事前学習×授業」をワンクリックで変えるAI活用術/佐藤智夫
●教育デザインにもとづき生成AIを活用しよう!/松尾絵美子
●生成AIを活用した大学業務の効率化と質の向上/水野義樹
PART2-3 組織としての生成AIの使い方
●台湾における看護教育での生成AIの活用/窪田和巳・他
●看護基礎教育がAIと共に成長するには─医療教育を支援するグローバル企業からの視点/平川善大・伊藤文香
PART3 臨床現場における生成AIの導入と実践/監修=坪田康佑
PART3-1 組織としての生成AIの使い方
●【大規模病院のケース】導入〜展開 生成AI導入を支える看護部DX推進担当の役割と実践プロセス/上川重昭
●訪問看護現場における生成AIの導入と実践─不要な業務を減らし、対話を増やす/田中雄一郎
●臨床教育との連動事例─AI Chatbotを活用したコミュニケーション演習の実際/井口琢斗
PART3-2 看護業務の生成AIの使い方
●看護記録作成─思い出し記録や言語化への負担がどう変わったか/渡邉友哉・遠藤アンギロ
●変わるカンファレンス支援/三宅里花
●患者説明・多言語対応/坪田康佑・澤田優香
●院内研修・教育ツール開発─NotebookLMなどによる資料、視覚・動画作成の実践手法/宮田俊
…ほか