※注文番号【H1000000XXXXX】は、追跡番号とは異なります。定刊誌・書籍の配送状況は、お問い合わせフォームよりご連絡ください。
価格¥1,000
主体的に学習に取り組む態度―「個人内評価」へ、議論の最前線|
特集:主体的に学習に取り組む態度──「個人内評価」へ、議論の最前線 ○巻頭エッセイ/本田由紀 ○議論の今と行く末/石井英真 ○意欲格差の視点から「主体性」を評価することの意味を問い直す/田中 愛 ○ガラパゴス化した態度主義に物申す/梅澤秋久 ○体育でパフォーマンス評価をすすめていく際に考えたいこと/徳島祐彌 ○不登校児童生徒の評価の実際/五十嵐夕介 ○ここが変だよ現学習指導要領──「学びに向かう力、人間性」の矛盾と限界/徐 広孝 ○“発達が気になる子”の「主態」とは?/山下陽平 デザイン/石山智博(表紙・目次・口絵・特集・連載)、曽根三奈子(扉・特集・連載) DTP・レイアウト/加藤 智
カートに追加されました。
出版社情報
特集:主体的に学習に取り組む態度──「個人内評価」へ、議論の最前線 ○巻頭エッセイ/本田由紀 ○議論の今と行く末/石井英真 ○意欲格差の視点から「主体性」を評価することの意味を問い直す/田中 愛 ○ガラパゴス化した態度主義に物申す/梅澤秋久 ○体育でパフォーマンス評価をすすめていく際に考えたいこと/徳島祐彌 ○不登校児童生徒の評価の実際/五十嵐夕介 ○ここが変だよ現学習指導要領──「学びに向かう力、人間性」の矛盾と限界/徐 広孝 ○“発達が気になる子”の「主態」とは?/山下陽平 デザイン/石山智博(表紙・目次・口絵・特集・連載)、曽根三奈子(扉・特集・連載) DTP・レイアウト/加藤 智