教育

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理科教室　Ｎｏ．８０２（２０２１−１０）

本の泉社

¥ 909

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保育問題研究　３１１

新読書社

¥ 1,500

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お答えします！マンガでわかる保育士のため法律相談

新日本法規出版

¥ 1,700

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なぜシブヤの小学２年生はタブレットを使いこなせるのか？　非カリスマ型リーダーのＩＣＴ改革戦略

時事通信出版局

¥ 1,600

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発達障害の子るーくんとお母さんのマンガ子育て日記　２

星和書店

¥ 1,600

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日本大学の研究　歴史から経営・教育理念、そして卒業生まで

青土社

¥ 1,800

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花ひらく女学校　女子教育史散策　明治後期編

成文堂

¥ 3,200

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ピア・フィードバック　ＩＣＴも活用した生徒主体の学び方

新評論

¥ 2,000

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学習会話を育む　誰かに伝えるために

新評論

¥ 2,400

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現代という時代の自己理解　大学・研究＝教育の自由・責任　テオドール・リット『人間と歴史−論理とエートスに徹する歴史哲学者の提言』

東信堂

¥ 2,400

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非常事態下の学校教育のあり方を考える　学習方法の新たな模索

東信堂

¥ 2,000

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学生を成長させる海外留学プログラムの設計

東信堂

¥ 2,300

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日本の大学改革の方向

東信堂

¥ 3,200

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現代アメリカ教育ハンドブック

東信堂

¥ 3,600

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教育制度学研究　２８

東信堂

¥ 2,800

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シュタイナー教育から“みふじ”の保育へ

水声社

¥ 2,500

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子どもの発達障害と感覚統合のコツがわかる本

ソシム

¥ 1,600

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わくわくシアター日本と世界の昔話

チャイルド本社

¥ 1,800

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保育で使えるからだの土台を作る運動遊び１００

中央法規出版

¥ 2,200

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パンデミック禍の学びと教育実践　学校の困難と変容を検討する

図書文化社

¥ 2,300

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タブレットでふれあうエンカウンター

図書文化社

¥ 2,000

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食育共創論　地域密着と世代重視の実践から食の未来を拓く

筑波書房

¥ 2,500

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教育原理を組みなおす　変革の時代をこえて

名古屋大学出版会

¥ 2,700

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子どもを「育てる」教師のチカラ　４７号（２０２１秋）

日本標準

¥ 1,100

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学校のＩＣＴ活用・ＧＩＧＡスクール構想を支えるＩＣＴ支援員　ＩＣＴ支援員能力認定試験ガイドブック

日本標準

¥ 2,000

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実力大学をどう創るか　ある大学改革の試み

桜美林大学出版会

¥ 2,200

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カリキュラム論　教育・保育の計画と評価

みらい

¥ 2,200

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学問としてのダンスの歴史的変容　ウィスコンシン大学マディソン校のダンスの一〇〇年

春風社

¥ 4,000

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科学と心

南方新社

¥ 1,800

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子どもと作戦会議ＣＯ−ＯＰアプローチ入門

クリエイツかもがわ

¥ 2,200

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